：讓體驗(yàn)者體驗(yàn)到洞口掉落的危險(xiǎn)性和洞口防護(hù)的重要性安全提示：洞口有掉落危險(xiǎn)，要養(yǎng)成常常承認(rèn)洞口的習(xí)氣！四、安全防護(hù)用品展現(xiàn)意圖：讓工人知道各類(lèi)常用的安全防護(hù)用品，并正確把握其運(yùn)用辦法。安全提示：安全防護(hù)用品包含：絕緣雨鞋、勞保服、安全帽、防毒面具、安全鞋、電焊眼鏡等，有必要選用質(zhì)量合格的安全防護(hù)用品，作業(yè)時(shí)，有必要按相應(yīng)崗位要求，正確穿戴好安全防護(hù)用品。五、歸納用電體驗(yàn)意圖：依照《施工現(xiàn)場(chǎng)暫時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)JGJ46-2005》要求，知道各類(lèi)常用的電器元件、開(kāi)關(guān)箱及其效果。安全提示：安全出產(chǎn)，標(biāo)準(zhǔn)用電，要正承認(rèn)知各類(lèi)安全用電的開(kāi)關(guān)和留意事項(xiàng)，選用合格的電器元件。六、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救體驗(yàn)意圖：經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救調(diào)查與體驗(yàn)，把握在施工中遇到的中暑、燒傷、創(chuàng)傷、休克、骨折等情況時(shí)自救或互救的辦法。安全提示：1.中暑急救辦法：

一名體驗(yàn)者表示。據(jù)操作員介紹，此項(xiàng)體驗(yàn)的目的是讓體驗(yàn)者通過(guò)承受物體墜擊，認(rèn)識(shí)到正確佩戴安全帽的重要性。正如現(xiàn)場(chǎng)工作人員所說(shuō)，“安全生產(chǎn)教育講一百次不如親身體驗(yàn)一次?！眰鹘y(tǒng)的安全培訓(xùn)往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗(yàn)式安全培訓(xùn)方式，讓人親身經(jīng)歷危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識(shí)更好地入腦入心。據(jù)悉，接下來(lái)，凡是進(jìn)入鹽田區(qū)在建項(xiàng)目的施工工人，需先到體驗(yàn)中心參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育和體驗(yàn)，培訓(xùn)合格后持合格證書(shū)方能上崗作業(yè)。對(duì)未實(shí)名錄入信息、未完成相關(guān)教材學(xué)習(xí)、未通過(guò)考核的作業(yè)人員，鹽田區(qū)將一律禁止其進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

2、人員信息辦理體系化：傳統(tǒng)辦理沒(méi)有對(duì)勞務(wù)施工人員的信息材料進(jìn)行有用整合，在辦理上存在漏洞，而選用施工勞務(wù)實(shí)名制辦理體系，將每個(gè)勞務(wù)人員的基本信息錄入到辦理體系中，一起對(duì)每個(gè)勞務(wù)人員修改輸出勞動(dòng)合同、進(jìn)離場(chǎng)承諾書(shū)、安全教育書(shū)。另對(duì)每位勞務(wù)人員發(fā)放代表自己身份的IC卡，該卡將用于考勤、會(huì)議報(bào)到、宿舍寢息報(bào)到、開(kāi)閘入場(chǎng)作業(yè)等。3、考勤辦理信息化：經(jīng)過(guò)考勤閘機(jī)收集勞務(wù)人員的考勤信息，由辦理軟件對(duì)考勤信息進(jìn)行剖析統(tǒng)計(jì)，辦理人員可直觀、快速的了解每個(gè)勞務(wù)人員或整個(gè)班組的出勤狀況，據(jù)此剖析勞務(wù)用工功率工種組合的合理性，進(jìn)度是否滿意工期節(jié)點(diǎn)等信息?？记谟涗涍€可以作為處理勞務(wù)薪酬糾紛的依據(jù)。

湖北工地安全教育基地（2）軸線測(cè)放產(chǎn)生誤差。（3）墻、柱修建模板根部和頂部無(wú)限位辦法或限位不牢，發(fā)作偏位后又未及時(shí)糾正，形成累積誤差。（4）支模時(shí)，未拉水平、豎向通線，且無(wú)豎向筆直度控制辦法。（5）修建模板剛度差，未設(shè)水平拉桿或水平拉桿距離過(guò)大。（6）混凝土澆筑時(shí)未均勻?qū)ΨQ(chēng)下料，或一次澆筑高度過(guò)高形成側(cè)壓力大擠偏修建模板。（7）對(duì)拉螺栓、頂撐、木楔使用不當(dāng)或松動(dòng)形成軸線偏位。3.修建模板軸線位移的防治辦法（1）嚴(yán)厲按1/10-1/15的份額將各分部、分項(xiàng)翻成詳圖并注明各部位編號(hào)、軸線方位、幾許尺寸、剖面形狀、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件等，經(jīng)復(fù)核無(wú)誤后仔細(xì)對(duì)出產(chǎn)班組及操作工人進(jìn)行技能交底，作為修建模板制造，安裝的依據(jù)。（2）修建模板軸線測(cè)放后，安排專(zhuān)人進(jìn)行技能復(fù)核檢驗(yàn)，承認(rèn)無(wú)誤后才干支模。

二、功能：1、通過(guò)墜落體驗(yàn)，使員工充分了解開(kāi)口部的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做到不違章作業(yè)不冒險(xiǎn)作業(yè)。使作業(yè)人員認(rèn)識(shí)并掌握施工現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)臨邊洞口防護(hù)措施做法和正確佩戴安全防護(hù)品的重要性，提高作業(yè)人員安全意識(shí)。2、將高處墜落事故應(yīng)急演練融入其中，熟悉此類(lèi)安全事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序，及時(shí)有效的實(shí)施應(yīng)急救援工作，提高全員的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建安全帽撞擊體驗(yàn)一、簡(jiǎn)介：1、安全帽撞擊體驗(yàn)設(shè)置為四人用含帶遙控裝置，尺寸一般為3200*900*2800mm，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際尺寸調(diào)節(jié)。2、體驗(yàn)時(shí)正確佩戴安全帽后直立在指定位置，上端有一實(shí)心圓球，在注意力分散的時(shí)候由他人開(kāi)啟遙控或手動(dòng)按鈕，

4、操作便利、保護(hù)快捷：操作界面為中文版，設(shè)備的銜接只需要簡(jiǎn)單的過(guò)程，體系設(shè)備首要經(jīng)過(guò)網(wǎng)線銜接，保護(hù)、排查便利。5、擴(kuò)容性強(qiáng)、安全性高：工地如添加新通道，只需裝置新的控制器設(shè)備，并經(jīng)過(guò)網(wǎng)線連入網(wǎng)絡(luò)皆可完成與軟件的互交。軟件登陸可設(shè)置暗碼登陸，另可設(shè)置不同的登陸客戶，每個(gè)客戶可賦予不同的操作權(quán)限。安全體驗(yàn)區(qū)：觸電體驗(yàn)電磁變頻觸電體會(huì)觸電時(shí)電流的路徑通過(guò)心臟會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)失常、心跳中止、血液循環(huán)中止，風(fēng)險(xiǎn)性大。其間電流的流經(jīng)從左手到右腳的路徑是風(fēng)險(xiǎn)的。一般環(huán)境條件下答應(yīng)繼續(xù)觸摸的“安全特低電壓”是36V。損傷程度與電流品種的聯(lián)系：電流頻率在40Hz~60Hz對(duì)人體的損傷大。所以通過(guò)觸電體會(huì)儀體會(huì)觸電時(shí)的不自然的恐懼感覺(jué)，一定要安全用電，依照流程規(guī)程運(yùn)用電器。安全電壓人體對(duì)電流的反映：8~10mA手脫節(jié)電極已感到困難，有劇痛感（手指關(guān)節(jié)）。20~25mA呼吸麻木，