二、功能：1、通過綜合用電體驗(yàn)，使體驗(yàn)者熟悉各開關(guān)、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格，使用規(guī)范，普及施工現(xiàn)場(chǎng)中安全用電知識(shí)，強(qiáng)化電工作業(yè)技術(shù)，增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)觸電事故的應(yīng)急處置能力，防范觸電傷亡事故。2、通過觸電體驗(yàn)，使體驗(yàn)者增強(qiáng)觸電危害及后果的意識(shí)，從而在施工過程中按用電規(guī)程作業(yè)，斷電維修施工期間做到掛牌上鎖。保證用電安全安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建通道對(duì)比體驗(yàn)一、簡介1、馬道對(duì)比體驗(yàn)采用鋼管搭設(shè)架子。一般尺寸為8000*4500mm，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際尺寸調(diào)節(jié)。2、體驗(yàn)人員佩戴防護(hù)用品，上下通道時(shí)一步一個(gè)臺(tái)階，嚴(yán)禁一次跨越二個(gè)及以上臺(tái)階，通過不良馬道時(shí)應(yīng)集中注意力，

江西省安全教育基地圓球自由落下撞擊安全帽，感受在高空落物時(shí)安全帽起到的安全保護(hù)作用，加深對(duì)正確使用安全帽的重要性。二、功能：1、熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，使職工認(rèn)識(shí)到正確佩戴安全帽是一種責(zé)任也是一種形象，是展示建筑工人風(fēng)采的窗口，無論在何種作業(yè)環(huán)境下均必須正確佩戴安全帽。2、體驗(yàn)佩戴安全帽對(duì)物體打擊所減輕的效果。使職工切實(shí)感受到安全帽對(duì)于作業(yè)人員受到墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊及擠壓時(shí)，減少?zèng)_擊力，消除或減輕其對(duì)人體頭部的傷害的重要作用。增強(qiáng)職工的自身安全防護(hù)意識(shí)，做到安全文明施工。安全體驗(yàn)館的工程案例——廣州鐵建安全急救培訓(xùn)體驗(yàn)一、簡介：1、安全急救培訓(xùn)體驗(yàn)一般尺寸為

一名體驗(yàn)者表示。據(jù)操作員介紹，此項(xiàng)體驗(yàn)的目的是讓體驗(yàn)者通過承受物體墜擊，認(rèn)識(shí)到正確佩戴安全帽的重要性。正如現(xiàn)場(chǎng)工作人員所說，“安全生產(chǎn)教育講一百次不如親身體驗(yàn)一次?！眰鹘y(tǒng)的安全培訓(xùn)往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意。而這種體驗(yàn)式安全培訓(xùn)方式，讓人親身經(jīng)歷危險(xiǎn)來臨時(shí)的情景，更能給人留下深刻印象，從而讓安全知識(shí)更好地入腦入心。據(jù)悉，接下來，凡是進(jìn)入鹽田區(qū)在建項(xiàng)目的施工工人，需先到體驗(yàn)中心參加安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育和體驗(yàn)，培訓(xùn)合格后持合格證書方能上崗作業(yè)。對(duì)未實(shí)名錄入信息、未完成相關(guān)教材學(xué)習(xí)、未通過考核的作業(yè)人員，鹽田區(qū)將一律禁止其進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

（1）脫離高溫環(huán)境，迅速將中暑者搬運(yùn)至陰涼通風(fēng)處歇息。使其平臥，頭部抬高，松解衣扣。（2）彌補(bǔ)液體。（3）人工散熱。（4）冰敷。2.骨折的急救：（1）一般處理：應(yīng)盡量消除明顯的移位，然后用夾板固定。（2）創(chuàng)傷包扎：若骨折端已戳出創(chuàng)傷，并已污染，但未壓榨血管神經(jīng)時(shí)，不該當(dāng)即復(fù)位，避免將污物帶進(jìn)創(chuàng)傷深處。若在包扎創(chuàng)傷時(shí)骨折端已自行滑回創(chuàng)傷內(nèi)，須向擔(dān)任醫(yī)生闡明，促其留意。（3）妥善固定。七、滅火器演示體驗(yàn)意圖：讓體驗(yàn)者正確運(yùn)用滅火器。安全提示：1.手提式干粉滅火器：（1）運(yùn)用前，把滅火器上下顛倒幾回，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)；（2）拉掉穩(wěn)妥絲，拔出穩(wěn)妥銷；（3）按下壓把；（4）若有噴粉膠管的干粉滅火器，則一只手握住噴嘴，另一只手按下壓把；（5）在距起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。（在室外運(yùn)用時(shí)，應(yīng)占有上風(fēng)向）。八、鋼絲繩體驗(yàn)意圖：讓體驗(yàn)者正確了解鋼絲繩的各種正確扎法及運(yùn)用、保養(yǎng)辦法。安全提示：鋼絲繩運(yùn)用前應(yīng)進(jìn)行查看，需查看：拉查鋼絲繩的磨損、銹蝕、拉伸、曲折、變形、疲勞、斷絲、

3.新的科技體會(huì)激發(fā)了工人參與安全教育的興趣，工人對(duì)安全事故的感性認(rèn)識(shí)也會(huì)增強(qiáng)。4.虛擬場(chǎng)景建造不再受場(chǎng)地約束，可模仿模仿實(shí)在場(chǎng)景下的安全事故和險(xiǎn)情。5.體會(huì)者進(jìn)入虛擬環(huán)境可對(duì)細(xì)部節(jié)點(diǎn)、優(yōu)秀做法進(jìn)行學(xué)習(xí)，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)信息，一起還可進(jìn)一步優(yōu)化計(jì)劃、進(jìn)步質(zhì)量，進(jìn)步工人的安全防備水平緩應(yīng)對(duì)才能。6.虛擬環(huán)境中的質(zhì)量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技術(shù)不同帶來的樣板標(biāo)準(zhǔn)化的差異；避免了資料、人工的浪費(fèi)；一次購買，屢次運(yùn)用，削減修建廢物，節(jié)約本錢，這個(gè)工地用完能夠轉(zhuǎn)運(yùn)下個(gè)工地持續(xù)用，契合綠色施工的理念。建筑質(zhì)量樣板展現(xiàn)是表現(xiàn)該項(xiàng)目選用的資料及其質(zhì)量、施工工藝、施工流程、技能水平及施工，質(zhì)量施工樣板不僅是展現(xiàn)施工工藝、清晰施工質(zhì)量、展現(xiàn)施工流程、探索施工技能的一種有用手法，